CIENCIAS SOCIALES
Actividades para las semanas de 1 de abril al 13 de abril.
Hola chicos, estoy muy contenta por el esfuerzo que están poniendo de manifiesto ante esta situación de cuarentena, se ve reflejado en sus tareas, se nota que las hacen con mucha dedicación y esmero.
¡Adelante!. Sigan con este proceso de aprendizaje y no se olviden que yo estoy para lo que necesiten, ¡Un beso a la distancia!.
La seño nos cuenta
La Argentina tiene una gran diversidad de características naturales: relieve, clima e hidrografía. Por este motivo en nuestro territorio habitan muchas especies diferentes. Estas se adaptan a unas condiciones naturales determinadas y no pueden sobrevivir en ambientes diferentes. Las actividades humanas transforman las características de los ambientes originales. En consecuencia muchas especies se encuentran en peligro de extinción.
Te dejo este link para que disfrutes de las maravillosas condiciones naturales de nuestro país.
Como habrás podido observar en el video se puede ver el relieve, clima e hidrografía, pero vayamos por parte.
La superficie de la Tierra
El relieve hace referencia a la forma y a la altura que presenta la superficie terrestre. Existen tres formas principales: llanura, mesetas y montañas.
A continuación, te cuento cada una de ellas.
Las llanuras
Las llanuras son grandes extensiones de terrenos relativamente planos, con una altura no mayor a los 500 metros sobre el nivel del mar. Se forman por la acumulación de sedimentos y suelen tener suelos muy fértiles.
En nuestro país hay dos grandes llanuras. Por un lado la Llanura Chacopampeana y por otro lado la Llanura Mesopotámica.
Las montañas y sierras
Las montañas son relieves de gran elevación, con alrededor de 2000 metros de altura. Por lo general, sus laderas son empinadas y sus cumbres son pronunciadas.
Las sierras, en cambio son elevaciones de menor altura que se caracterizan por presentar formas más redondeadas. Esto se debe a que son más antiguas (se formaron hace mucho tiempo).
Las mesetas
Las mesetas son extensas planicies ubicadas a cientos de metros sobre el nivel del mar. Se caracterizan por presentar rocas duras y, por lo general, suelen ser poco fértiles. En nuestro país hay tres estructuras amesetadas: Meseta patagónica, Meseta misionera, Puna.
Actividades
Para incorporar un poquito más de conocimiento, sobre algunas palabras desconocidas, buscá en el glosario científico, las siguientes palabras y copialas en tu carpeta: llanura, meseta, montaña, relieve, sierra.
Observá la imagen satelital.
IMPORTANTE
En caso de no poder escanear el código QR entra en el siguiente link.
Continuemos trabajando con las condiciones naturales de nuestro país. Ahora es tiempo del clima.
Las características del clima
El clima es otro aspecto que debemos analizar para comprender un ambiente. Se denomina clima a las condiciones generales de la atmósfera en un lugar durante un período de tiempo considerable; por lo general, treinta años.
El clima de un lugar está determinado por la temperatura, las precipitaciones y los vientos que atraviesan la zona. Por ejemplo, la llanura pampeana presenta un clima templado y húmedo a seco. Esto se debe a que tiene temperaturas moderadas y recibe abundantes precipitaciones.
Los vientos
Los vientos son grandes masas de aire que se desplazan por la superficie terrestre. Dependiendo del lugar en el que se originan, estos pueden ser fríos o cálidos.
Las precipitaciones
Se denominan precipitaciones al agua que cae a la superficie terrestre a causa de un exceso de humedad en el aire. Pueden darse en forma de lluvia, nieve o granizo.
Si las precipitaciones son abundantes, el clima es húmedo; si son escasas, es seco o árido, y si son moderadas es semiárido.
Las temperaturas
La temperatura hace referencia a la medición del calor de la atmósfera. Considerando este elemento, el clima puede ser cálido, frío o templado.
La temperatura cambia a lo largo del año según las estaciones. La temperatura varía también con la latitud.
La temperatura también depende la altitud. A mayor altura, menor temperatura.
Los cursos de agua
La hidrografía es la disciplina que estudia las aguas continentales. Estas incluyen ríos, arroyos, lagos, lagunas, esteros, bañados, hielos y aguas subterráneas, etc.
Los cursos de agua fluyen desde un punto de mayor altura hacia otro de menor altura. Cuando llevan abundante agua, se denominan ríos, mientras que, si son más pequeños se denominan arroyos.
Las partes de los ríos y arroyos
Los cursos de agua presentan las siguientes partes: naciente, desembocadura, afluentes y lecho.
A continuación, veremos cada una.
NACIENTE: Es el punto donde nace el río. Suele ser una montaña o una sierra, u otro sector elevado.
DESEMBOCADURA: Es el lugar en el que termina el río o el arroyo, es decir, hacia donde se dirigen las aguas a medida que avanzan.
Hay distintos tipos de desembocadura. Por ejemplo, el río Paraná desemboca en forma de delta.
AFLUENTES: Es un curso de agua más pequeño, que desemboca en el curso principal. A su vez puede tener otros afluentes.
LECHO: Es la porción de tierra por la que circulan las aguas.
Actividades
1. Escaneá el código QR para viajar y recorrer los viajes del río Limay (provincia de Neuquén)
IMPORTANTE
En caso de no poder escanear el código QR entra en el siguiente link.
2. Investigá sobre las cuencas hidrográficas y realizá las actividades de la página 43.
3. Buscá en el glosario científico las siguientes palabras y escribilas en tu carpeta:
arroyo, clima, hidrografía, viento, río, cuenca hidrográfica
4. Realizá las actividades del fichero páginas 12, 13, 14.
Actividades
Luego de haber leído toda la información sobre las condiciones naturales de la Argentina, y observado los mapas, respondé en tu carpeta:
¿Cuáles son los principales elementos del clima?
¿Qué tipos de clima hay en nuestro país?
¿En qué zona de nuestro país predominan los climas cálidos? ¿Los climas templados? ¿Y los fríos?
¿En qué zonas de nuestro país se concentran las mayores precipitaciones?
Escribí tres provincias con cada tipo de clima.
Frío húmedo:
…………………………………………………………………………………………………………….
Frío seco:
…………………………………………………………………………………………………………...
Cálido húmedo:
……………………………………………………………………………………………………….......
Templado húmedo:
……………………………………………………………………………………………………….......
3. Observá los tres mapas, prestando atención a Misiones, y respondé en tu carpeta.
¿Qué vientos influyen en el clima de la provincia? ¿Son húmedos o secos? ¿Fríos o cálidos?
¿Se ubica en una región húmeda, seca o semiárida?
¿Pertenece a una región cálida, templada o fría?
4. Completá el siguiente mapa de conceptos y trasncribilo a tu carpeta.
